Die Klasse 3a hat beim Ausflug zum Urweltmuseum in Stuttgart nicht nur viel über die Dinosaurier aus unserer Region gelernt, sondern durfte in der Werkstatt auch noch eine Dinokralle aus Gips als Erinnerung herstellen.
Trommelprojekt 2019
- Details
- Kategorie: Das Schulblogarchiv
Für die 4. Klasse wurde ein Trommelprojekt durchgeführt
Fahrzeugbau der Klasse 4b
- Details
- Kategorie: Das Schulblogarchiv
Die 4b hat viele tolle Fahrzeuge im Sachunterricht gebaut.
Werkstadtlauf 2019
- Details
- Kategorie: Das Schulblogarchiv
Wie jedes Jahr war unsere Schule bei dem Werkstadtlauf wieder gut vertreten.
- Putzete 26.03.
- Planspiel 25.03.
- Fürprojekt 22.03.
- Große Faschingsparty
- Ausflug der 4b ins Fehlinglab
- Jungenprojekt
- Nikolaustag
- Unterricht mal anders
- Ausflug der Klasse 4a & c auf den Bauernhof
- Werkstadtlauf
- Stadtputzede
- Welttage des Buches
- Fehling-Lab
- Im Rathausdschungel
- VIZ Klasse 1a
- AOK GS Aktionstag Volleyball
- Lesung Bernhard Haage 2018 Kl.1 und 2
- Besuch von EDe
- Besuch des VIZ von der Klasse1c
- Polonaise
BISS-Transfer
Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung (BiSS-Transfer)
BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK) zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas (www.biss-sprachbildung.de). Ziel in Baden-Württemberg ist die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens. Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten (Lesetechnik, Leseflüssigkeit) sowie der Lesefähigkeiten (Leseverstehen, Lesestrategien). Auf der Basis eines einheitlichen und systematischen Lesecurriculums setzen die BiSS-Grundschulen Schritt für Schritt nachweislich lernförderliche Elemente im Leseunterricht um, wie z.B. das Training der Leseflüssigkeit mithilfe von Lautlesetandems und den Einsatz ausgewählter Lesestrategien. Damit die Umsetzung in allen Klassenstufen gut funktioniert, hat jede BiSS-Grundschule eine eigene Projektgruppe eingerichtet, die sich regelmäßig trifft, um über nächste Schritte in der Umsetzung zu sprechen. Jede Schule hat zudem eine BiSS-Ansprechperson, die gemeinsam mit der Schulleitung das Kollegium an der Schule dabei unterstützt, das BiSS-Leseförderkonzept umzusetzen. Unsere BiSS-Ansprechperson an der Schule heißt Frau Miersch.Die Grundschule Gartenstraße ist an der Regionalstelle Stuttgart /Verbund Böblingen eingegliedert.In Baden-Württemberg nehmen mit Start des Schuljahres 2023/2024 insgesamt 2030 Grundschulen teil, die in 21 BiSS-Verbünden organisiert sind. Die Verbünde dienen der Vernetzung und dem Austausch. Hier können die Verbünde eingesehen werden: www.biss-sprachbildung.de/biss-vor-ort.